为深入贯彻OBE教育理念，扎实推进教学质量持续改进，计算机系于2025年7月14日上午在4号教学楼322教室举办课程目标达成评价汇报会。系领导、全体专任教师参会，共同聚焦课程目标达成评价方式及闭环改进机制，探讨教学优化路径。
会上，各课程负责人依次汇报目标达成情况，通过数据剖析知识、能力、素养三维目标的达成情况，重点分析未达到目标环节的成因。系教学指导委员会结合教师的汇报情况，对分析报告进行了评价和指导。与会教师围绕教学方法革新、评价体系完善等展开热议，形成“目标—教学—评价”闭环改进方案。最后，计算机系党委副书记、系主任张剑妹强调课程目标达成情况评价是落实OBE教学质量评价的重要环节，对提升课程教学质量、增强教师的质量意识具有重要意义，并要求全系教师把课程目标达成评价工作做实做细。
此次报告会强化了“以学生学习成果为导向”的教学共识，为优化课程考核体系、改进教育教学方式提供了精准依据，对推动教育教学改革向纵深发展具有积极的意义。
