邓小平曾说：“实践是检验真理的唯一标准。”一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。为学习贯彻党的十九届五中全会精神，提高时代新青年综合能力和素质，长治学院计算机系在寒假期间，开展了以“凝聚青春向上力量，彰显时代青年担当”为主题的社会实践活动。计算机系的同学们正在以不同的方式展现着自己的风采。
姓名：巩海鑫
班级：计科1901班
岗位：幼儿园志愿者
实践内容：
体温监测，打扫教室，整理玩具，对小朋友进行防疫宣传
实践感悟：
“艰辛知人生，实践长才干”。在这次的社会实践中，我作为一名幼儿园的志愿者，深深地感受到教师的伟大。幼儿园是一个人学习过程的第一个阶段，也是最重要的阶段。实践期间我不仅要做好体温检查，打扫教室，整理玩具这些基本内务，还要进行防疫宣传等等。这段时间让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。这次的社会实践加深了我与小朋友的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
姓名：卜盈江
班级：计科1902班
岗位：饭店服务员
实践内容：
服务到店的每一位客人，尽力满足他们的需求
实践感悟：
“只有一条路不能够选择那就是放弃的路；只有一条路不能够拒绝那就是成长的路。”接触了服务员这一职业才知道，服务员是一个非常需要细心和耐心的职业，只有细心，才能通过顾客的举止、眼神及时想到顾客所需，从而做到服务周到，让客人满意。为期一个月的工作让我心力交瘁，但更让我开心的是这份工作不仅磨练了我的耐性和韧性，还让我知道赚钱不易。它成为了我生命中一次旅行，一次奇遇，一次成长。
姓名：王旭斌
班级：数据2002班
岗位：社区志愿者
实践内容：
走访社区住户，调查情况并普及防疫知识，协助测量体温、宣传防控思想
实践感悟：
“一方有难，八方支援。”作为志愿者，在加强自身防护的同时，我还参与了自己身处的社区、小区的清洁消毒工作，以实际行动向周围群众普及健康防疫知识，并实时登记进出车辆。跟随社区的防疫者，按照上级组织机关的要求，参与走访了社区住户、普及防疫知识、协助测量体温、宣传防控思想等活动，做到了从一点一滴的小事行动。万众一心，没有翻不过的山，心手相牵，没有跨不过的坎。
姓名：赵帆
班级：网络1902班
岗位：社区志愿者
实践内容：
走访社区住户，对社区住户进行登记
实践感悟：
社会实践是沟通校园与社会的桥梁，也是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。因此在此次寒假期间，我报名加入了我县的疫情防控志愿者工作，来增加自己的社会实践经验。
在志愿服务过程中，我们主要负责走访各个小区，挨家挨户进行住户登记，将信息全部汇总并制成表格交给我们丹朱镇团委。在登记过程中也遇到过不顺，但在我和志愿者朋友们的一起努力下，最终克服困难并完成了活动。期间我也认识了很多朋友，也懂得了做好每件事情都是极其艰辛的。
作为一名大学生，今后的路途还很遥远，不能安于现状，一定要奋勇直前。人都是在不断前进过程中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但我们一定会迎难而上。
姓名：赵晨宇
班级：计科2001班
岗位：抗疫志愿者
实践内容：
对返晋人员进行逐一排查，信息登记
实践感悟：
从事抗疫志愿者活动已经有半个月了，在这期间我感受到了人民群众团结一致，为抗击疫情献出了自己的绵薄之力。“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是责任。”能够作为志愿者参与抗击疫情，我感到非常的荣幸。通过参加这次活动，我受益良多，深刻体会到了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，并将始终以一名大学生的纪律感和责任感来严格要求自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出贡献。
姓名：李婷
班级：数据1902班
岗位：社区志愿者
实践内容：
在社区进行检查，对于来往车辆进行登记，检查行程码、健康码，并定时进行消毒工作
实践感悟：
疫情来得突然又迅猛，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，无一不让人思绪翻滚，无一不让人心灵震颤。
作为一名新时代大学生，我们身上肩负着时代赋予的使命和担当。于是在我们社区开始招募社区志愿者时我立刻报名参加，希望通过自己的努力，为社会贡献出一份绵薄之力。为时几天的志愿者活动，让我深刻体会到管理者的不易。作为一名防疫志愿者，我愿意“以我所学，尽我全力”在这次疫情阻击战中奉献自己的青春力量。我相信，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开，万家祥和。
姓名：王寿繁
班级：网络2001班
岗位：卫生清洁员
实践内容：
对村里一些设施进行消毒，打扫卫生
实践感悟：
劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。为了使自己的寒假生活过的充实，我在村里参与了一次清扫卫生的活动。此次的义务劳动，不仅给大家提供了一个清洁和卫生的学习环境、生活环境，保证了街道的整洁，而且增强了村民之间的凝聚力，提高了社区的集体主义和劳动观念。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动的光荣感，有利于塑造自己美好的品格。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量和温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣。同时也加强了我们的劳动观念，帮助树立了正确的人生观、价值观。
“及之而后知，履之而后艰”。在此次实践活动中，同学们通过接触社会、了解社会、服务社会，不仅增强了责任感和使命感，还树立正确的世界观、人生观、价值观，提高了学生的综合素质。作为新时代青年，我们应尽自己最大所能投身社会，为社会做出一份贡献。
