为深入落实我校人才培养方案修订工作要求，对标新工科建设、工程教育专业认证及“人工智能+教育”行动计划部署，学习兄弟院校计算机类专业应用型人才培养、课程体系重构、实验室平台建设、产教融合协同育人等方面的先进经验做法，2026年5月29日，长治学院计算机系副主任何苑及各专业负责人赴苏州工学院计算机科学与工程学院开展学习调研。
苏州工学院计算机科学与工程学院周立凡副院长对调研组一行表示热烈欢迎，介绍了学院发展概况，重点分享了各专业应用型人才培养方案的制定思路与实施办法，以及实训教学安排和工程教育专业认证工作的开展情况与经验做法。
调研过程中，双方专业负责人重点就学分设置与课程结构优化、导论课及专业基础课安排、人工智能背景下编程语言类课程教学改革、实践教学体系构建、实验室平台建设与管理、工程教育专业认证工作推进路径等内容展开了充分讨论。苏州工学院分享了校内外实习实训基地建设、产教融合协同育人等方面的具体经验。
通过本次调研活动，双方增进了相互了解，为今后加强校际交流合作、共同提升人才培养质量奠定了良好基础。后续我系各专业将认真梳理调研收获，针对人才培养方案的理论课程、专业实践环节等进行修订，推动各专业高质量发展，更好地服务区域产业需求。
