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网络工程专业培养方案

作者: 点击量: 发布:2013-09-06 16:13:33

网络工程专业培养方案
一、培养目标
网络工程专业是计算机技术、通信技术和工程技术相结合的新型交叉学科。本专业培养适应二十一世纪知识经济、信息社会、网络时代需要,德智体全面发展,具有良好的科学素质和创新精神,系统掌握计算机科学与技术、信息网络和网络工程相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够从事计算机网络系统的规划、设计、组织、管理与维护以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理工作,掌握一门外语,能顺利阅读本学科外文文献,面向IT、通信、军事以及各类企事业单位的高素质的工程应用型人才。
二、培养规格和要求
1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;
2.系统掌握网络工程专业的基本理论、基本知识,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练;
3.掌握计算机科学的基本理论和基本知识;
4.掌握各类计算机网络的规划、设计、组织、网络应用开发、嵌入式网络的理论、方法与技术;获得计算机软硬件、网络与通信和嵌入式网络的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练。具备从事计算机网络系统的规划、设计、组织、管理与维护、计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理工作和嵌入式网络的设计开发的初步能力;
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取计算机及网络方面的科技信息的基本方法,具备从事网络工程方向研究工作的初步能力;
6.了解和熟悉一定的人文社会科学与自然科学知识基本理论、相关知识;了解和熟悉与计算机网络有关的法律、法规和政策;
7.具有适应社会变化的能力;具备合作、交流能力;掌握一种外国语,有较强的听、说、读、写能力和一定的国际交流能力。
三、专业基本信息
学科门类:工学
专业大类:电气信息
专业代码:080613W
修业年限:四年
授予学位:工学学士
四、总学时(总学分):2556学时(198.5学分)
五、专业主要课程说明
高级语言程序设计、数字逻辑、离散结构、数据结构、汇编语言、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、数据通信原理、网络工程、网络操作系统、TCP/IP协议分析与应用编程、网络管理 、信息与网络安全。
六、集中实践教学环节
入学教育、国防教育理论与实践、专业技能、安全教育、社会实践、专业见习、专业实习、毕业论文(设计)、数据结构课程设计、计算机组成原理综合设计、网络应用系统设计、网络工程综合设计。
七、课程体系结构及学分比例
1.课程教学学时与学分(注:含实践课程学时和实验课程学时)
课程类别
课程类别
学时数
占总学时数%
学分数
占总学分数%
公共课程
必修
659
25.8
42
21.16
选修
192
7.5
9
4.53
专业基础课程
必修
923
36.1
52
26.2
专业课程
必修
442
17.3
26
13.1
选修
340
13.3
20
10.08
集中实践
45.5
22.92
素质拓展
4
2.02
2556
100
198.5
100
注:上述比例按照占课堂教学总学时与总学分数计算。
2.实践教学学时(周数)与学分

学时数(周数)
学分数
占总学分数%
实验
课程
独立设课实验(学时)
课程内实验(学时)
220
11
5.5
实践
环节
实践课程(学时)
145
8.5
4.3
集中实践教学环节(周)
44.5
45.5
22.9
65
32.7

3.素质拓展学分:6学分(含社会实践2学分)
八、毕业及学士学位要求
(一)毕业资格
在规定的修业年限内修完培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分198.5学分,其中必修课最低120学分、选修课最低29学分、实践环节最低45.5学分(含社会实践2学分)、素质拓展(含社会实践2学分)最低6学分,取得毕业资格。
(二)学位授予
取得毕业资格的学生,并符合学校学士学位授予条件的,授予工学学士学位。
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