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计算机科学与技术专业(软件技术方向)培养方案

作者: 点击量: 发布:2013-09-06 15:50:41

计算机科学与技术专业(软件技术方向)培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能与方法,重点掌握Web Service、工作流等众多Java EE及Android等热门技术,通过真实项目的训练,掌握软件架构设计思想、工作流技术等软件编程高级技术,具备综合运用知识求解问题的能力,具备计算机软件领域的设计、开发、应用和管理的能力,了解计算机科学与技术的新发展,掌握一门外语,能顺利阅读本学科外文文献的高素质应用型人才。
毕业生适宜到科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机技术与软件开发工作。学生未来就业岗位有:Java软件工程师、Java EE软件工程师、系统分析工程师、系统设计工程师、网站开发工程师、项目配置管理工程师、售前和售后技术支持工程师、Oracle数据库管理员、Android开发工程师等。
二、培养规格和要求
1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养;
2.掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能,特别是Java EE软件开发技术、网络技术、Web程序设计开发技术、Oracle数据库技术、Android应用开发等方面的高级技术;
3.掌握系统分析和设计的基本方法,具有较熟练的编程和应用软件开发的基本能力,达到软件工程师的企业要求;
4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取计算机学科前沿信息和相关资料的基本方法,具备从事计算机科学研究工作的初步能力;
5.了解和熟悉一定的人文社会科学与自然科学知识基本理论、相关知识;了解和熟悉与计算机有关的法律、法规和政策;
6.具有创新意识、创新精神、团队合作精神和适应社会变化的能力;掌握一种外国语,有较强的听、说、读、写能力和一定的国际交流能力。
三、专业基本信息
学科门类:工学
专业大类:电气信息
专业代码:080605
修业年限:四年
授予学位:理学学士
四、总学时(总学分):2557(200.5)
五、集中实践教学环节
入学教育、国防教育理论与实践、专业技能、安全教育、社会实践、教育见习、教育实习、毕业论文(设计)、数据结构课程设计、计算机组成原理综合设计、计算机网络课程设计、Java 基础项目实训、Java核心项目实训、Android项目实训。
六、课程体系结构及学分比例
1.课程教学学时与学分(注:含实践课程学时和实验课程学时)
课程类别
课程类别
学时数
占总学时数%
学分数
占总学分数%
公共课程
必修
659
25.77
42
20.95
选修
192
7.51
9
4.49
专业基础课程
必修
703
27.49
39
19.45
专业课程
必修
663
25.93
39
19.45
选修
340
13.3
20
9.98
集中实践
47.5
23.69
素质拓展
4
2
2557
100
200.5
100
注:上述比例按照占课堂教学总学时与总学分数计算。
2.实践教学学时(周数)与学分

学时数(周数)
学分数
占总学分数%
实验
课程
独立设课实验(学时)
课程内实验(学时)
238
12.5
6.2
实践
环节
实践课程(学时)
145
8.5
4.2
集中实践教学环节(周)
46.5
47.5
23.7
68.5
34.2

3.素质拓展学分:6学分(含社会实践2学分)
七、毕业及学士学位要求
(一)毕业资格
在规定的修业年限内修完培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分200.5学分,其中必修课最低120学分、选修课最低29学分、实践环节最低47.5学分(含社会实践2学分)、素质拓展(含社会实践2学分)最低6学分,取得毕业资格。
(二)学位授予
取得毕业资格的学生,并符合学校学士学位授予条件的,授予理学学士学位。
八、专业主干课程
计算机导论、高等数学I、线性代数、高级语言程序设计、高等数学II、数字逻辑、离散结构、数据结构、Java语言程序设计、计算机组成原理、数据库原理及应用、JavaScript语言及Ajax应用、操作系统、计算机网络、软件工程、心理学、算法设计与分析、教育学、移动编程技术。
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